Η μάστιγα της ανεργίας στην Κύπρο εφημερίδες Φιλελεύθερος και Σημερινή 2015

http://www.sigmalive.com/simerini/analiseis/259781/i-mastiga-tis-anergias-stin-kypro

Featured Image -- 4791

Η παιδεία είναι ο δεύτερος ήλιος για τον άνθρωπο, αναφέρει ο διαχρονικός φιλόσοφος Πλάτωνας και, αδιαμφισβήτητα, όπως όλοι διαβάζουμε στις εφημερίδες τις καθημερινές ειδήσεις, ειδικά τα τελευταία δύο χρόνια, τίποτα στη μνημονιακή της Τρόικας Κύπρο δεν είναι το ίδιο όπως το παρελθόν. Συσσίτια, κοινωνικά παντοπωλεία λόγω της ανεργίας και με τη νεολαία, δηλαδή τους σημερινούς πτυχιούχους των 22 μέχρι 30 χρονών, να μεταναστεύει συνεχώς στο εξωτερικό. Έτσι λοιπόν το χρυσοπράσινο φύλλο ριγμένο στο πέλαγος «αδειάζει» από τα νέα και επιστημονικά μυαλά. Μια χώρα που δεν επενδύει στους επιστήμονές της, εξαιτίας της ανεργίας, πώς είναι δυνατόν να παράγει υψηλής ποιότητας εκπαίδευση, ανάπτυξη και έργο;

Αναντίρρητα, το μεγαλύτερο ποσοστό της νεολαίας έχει σπουδάσει όλες τις επιστήμες που βρίσκονται στον κατάλογο Διοριστέων για το εκπαιδευτικό σύστημα της Κύπρου. Στέλνουμε βιογραφικό – αίτηση για εργασία και σχεδόν όλες οι λιγοστές θέσεις εργασίας θέλουν πείρα άνω των δύο ετών, μερικές πέντε και άνω. Μα πού θα τη βρουν την πείρα οι νέοι; Με τους έξι μήνες στο πρόγραμμα της ΑΝΑΔ, επιχορηγούμενο από την Ευρωπαϊκή Ένωση, δηλαδή για απόκτηση εργασιακής πείρας, με 500 ευρώ, δεν λύθηκε η μάστιγα της ανεργίας, επειδή είναι για έξι μήνες μόνο. Μετά πάλι ξανά πίσω στα ίδια, στη μάστιγα της ανεργίας, με το λιγοστό χαρτζιλίκι των γονιών, εκτός και αν μεταναστεύσουν για πάντα σε μια χώρα με μέλλον.

Αν περιγράψουμε τα πραγματικά προβλήματα της καθημερινότητας που η τηλεόραση ξεχνά συχνά, είναι η φτώχια, που την έφερε η ανεργία με το μνημόνιο και αποκαλείται «άποροι γονείς, μαθητές». Συνεπακόλουθα, όπως και στην Ελλάδα, οι Κύπριοι άνεργοι οικογενειάρχες μεταναστεύουν για πάντα στο εξωτερικό.

Αν μελετήσετε διάφορες χώρες, κάποιες έχουν εντελώς χαμηλά ποσοστά ανεργίας – ναι, υπάρχουν, και είναι μόνο οι χώρες που έχουν το δικό τους εθνικό νόμισμα. Φυσικά αναφέρομαι σε χώρες όπως η Δανία, η Νορβηγία, η Σουηδία, η Ελβετία, που δεν υποδουλώθηκαν σε Τρόικες ούτε σε ευρώ. Ελέγχουν το νόμισμά τους οι ίδιες και είναι εθνικά και νομισματικά ανεξάρτητες. Ναι, είναι ανεξάρτητες και έχουν υψηλό ΑΕΠ.

Ποια θα είναι η Κύπρος του μέλλοντος; Μήπως της συνεχιζόμενης αυξανόμενης ανεργίας και της «ειρηνικής» συμβίωσης με Δικοινοτική Διζωνική Ομοσπονδία, με τους χιλιάδες Τούρκους εποίκους;

Η ιστορία είναι ο δάσκαλος για το μέλλον και δεν πρέπει να την ξεχνά κανένας Κύπριος πολίτης, ούτε νέος μα ούτε ηλικιωμένος. Οι νέοι ίσως να μην θυμούνται και να μην τους ενδιαφέρει τι έγινε το 2004, το δημοψήφισμα για το σχέδιο Ανάν και το ιστορικό «όχι» της Κύπρου, που έγραψαν οι ίδιοι οι πολίτες, το ιστορικό «όχι», στην ολόκληρη τουρκοποίηση της Κύπρου. Μιλούμε και γράφουμε Ελληνικά, ναι, και με την κυπριακή διάλεκτο, είμαστε ανεξάρτητοι και ελεύθεροι άνθρωποι και όχι σκλάβοι σε Τρόικες και μεγαλοδύναμες χώρες. Το ιστορικό «όχι» του 2004 θα είναι για πάντα ζωντανό, να θυμίζει όλη την ιστορία της Κύπρου. Μόνο με τα κυπριακά «όχι» γράφεται η ιστορία και μια ζωή με αξιοπρέπεια.

Ευχή μου, στο μέλλον της Κύπρου, η δημοσιογραφία να διδάσκεται όχι από Κύπριους φιλολόγους αλλά από Κύπριους φιλολόγους – μεταπτυχιακούς απόφοιτους της Δημοσιογραφίας ή και νέους πτυχιούχους απόφοιτους της Δημοσιογραφίας. Έτσι, λοιπόν, με καλούς Κύπριους δασκάλους, καθηγητές – φωτισμένους νέους επιστήμονες, οι μαθητές θα σκέφτονται και θα είναι ενεργοί πολίτες, όχι αδιάφοροι, και δη αυριανοί «εργαζόμενοι» σε ένα αξιοκρατικό κράτος, με ανάπτυξη σε όλους τους τομείς, όπου θα επικρατεί ο σεβασμός, η δικαιοσύνη και το δίκαιο.

 

Advertisements

Μια θάλασσα παπαρούνες

Μια θάλασσα παπαρούνες, συγκεκριμένες τρείς, τέσσερις αντικρύσαμε σήμερα ! Βρήκαμε το δρόμο… Τόπιο που εμπνέει, σαν ζωγραφικός πίνακας.

17498963_10155223116989073_4142172612258371410_n

16649521_10155223116909073_7949112507060341298_n

 

Κριτική της κινηματογραφικής ταινίας Βιg Eyes-Mεγάλα Μάτια (δική μου κριτική)

΄Αφησε τον άντρα της να διαδίδει παντού οτι αυτος ζωγράφιζε τους πίνακες…
΄Εγινε διάσημος,απέκτησε την δόξα, ενω δεν ήταν καν ζωγράφος. Το μυστικό αυτο δεν το ήξερε κανείς.
΄Μια νύχτα έβαλε φωτιά στο ατελιέ που ήταν μέσα η ζωγράφος με την κόρη της και μολις πρόλαβαν και έφυγαν για πάντα στην Χαβάη.
Μετα απο 10 χρόνια δεν άντεξε και του έκανε μήνυση και κέρδισε την δίκη.

2014. Μετάφραση μου, του Επιστημονικού ΄Αρθρου: Exploring the influence of the mass media on primary students’ conceptual understanding of genetics

Εξερευνώντας την επίδραση των μέσων μαζικής ενημέρωσης στους μαθητές της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης » κατανοώντας τον όρο γενετική.

 

Education 3-13: International Journal

of Primary, Elementary and Early Years

Education

Jenny Donovan a & Grady Venville a

a Graduate School of Education, The University of Western

Australia, Crawley, Australia

Published online: 23 Feb 2012.

Exploring the influence of the mass media on primary students’ conceptual understanding of genetics

Εξερευνώντας την επίδραση των μέσων μαζικής ενημέρωσης στους μαθητές της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης » κατανοώντας τον όρο  γενετική.

Αυτή η μελέτη διερευνά τις αντιλήψεις των  μαθητών ηλικίας 9 ως 12 χρονών σε ένα αυστραλιανό  δημοτικό σχολείο σχετικά με τα γονίδια και το DNA και συγκρίνει  με τα επίπεδα έκθεσής τους στα μέσα μαζικής ενημέρωσης .

Λήφθηκαν ποσοτικά και ποιοτικά στοιχεία από λεπτομερή ερωτηματολόγια των μέσων ενημέρωσης καθώς και  σε  συνεντεύξεις σε 25 παιδιά που  εξετάστηκαν για οποιαδήποτε ένδειξη σχέσης  και  γνώσης  για τα γονίδια και το DNA μέσω της επίδρασης των ΜΜΕ.  .

Τα ευρήματα υποδεικνύουν  ότι η τηλεόραση ήταν η σημαντική πηγή των συμμετεχόντων μαθητών των πληροφοριών σχετικά με τη γενετική.

Μέθοδοι συλλογής δεδομένων

Δύο μέθοδοι συλλογής δεδομένων χρησιμοποιήθηκαν ένα ερωτηματολόγιο και συνέντευξη.

Το ερωτηματολόγιο των μέσων ενημέρωσης περιλάμβανε αναγκαστικές απαντήσεις  στις ερωτήσεις σχετικά με το πόσο συχνά οι μαθητές έχουν πρόσβαση  σε οκτώ διαφορετικά είδη των μέσων μαζικής ενημέρωσης , πόσο καιρό συνήθως δαπανούν κάθε φορά που αποκτούν πρόσβαση σε μια πηγή των μέσων ενημέρωσης , αγαπημένες τηλεοπτικές εκπομπές και χαρακτήρες καθώς και τις πιο κάτω ερωτήσεις.

Έρευνα ερώτημα 1 – ποιό το επίπεδο έκθεσης  των μαθητών στα μέσα μαζικής ενημέρωσης;

Το ερωτηματολόγιο αναφερόταν στα  οκτώ είδη των μέσων μαζικής ενημέρωσης – την  τηλεόραση, το Διαδίκτυο , το ραδιόφωνο , ηλεκτρονικά παιχνίδια , κόμικς , εφημερίδες , περιοδικά και τον κινηματογράφο. Παρά την ύπαρξη κινηματογράφου στην πόλη , τα παιδιά δεν πηγαίνουν.

Τα αποτελέσματα έδειξαν  ότι χρησιμοποιούσαν  τα  ηλεκτρονικά μέσα ενημέρωσης πιο συχνά από ό, τι τα έντυπα μέσα .

Σε καθημερινή βάση , 22 μαθητές παρακολουθούν τηλεόραση , 9  χρησιμοποιούν  στο Internet , 8 παιδιά  παίζουν  ηλεκτρονικά παιχνίδια και 6 ακούν  ραδιόφωνο .

Όλοι οι μαθητές παρακολουθούν τηλεόραση τουλάχιστον μία φορά την εβδομάδα  και όλοι  εκτός από ένα κορίτσι έχουν πρόσβαση στο διαδίκτυο από το σπίτι και παίζουν ηλεκτρονικά παιχνίδια.

Τα  περιοδικά ήταν το πιο δημοφιλές από τα έντυπα μέσα ενημέρωσης με δύο μαθητές να διαβάζουν καθημερινά.

Ερευνητικό ερώτημα 2 –  ποιο είναι  το επίπεδο των μαθητών για την εννοιολογική κατανόηση της γενετικής ;

 

Τα παιδιά  κλήθηκαν  να επιλέξουν τα κατάλληλα ζεύγη από ενήλικες γάτες και τα γατάκια που μπορεί να σχετίζονται και  ακολούθως να υποστηρίξουν τις επιλογές τους . Στο υψηλότερο επίπεδο γνώσης της γενετικής  των μηχανισμών που διέπουν την κληρονομιά ,  5 μαθήτριες ( Έτος 5 / F ) δεν είχαν καμιά ιδέα για τη γενετική και άλλα τρία ( δύο 5 / F και ένα 7 / F ) είχαν ελάχιστη κατανόηση της γενετικής .

Ενώ άλλοι μαθητές δεν είχαν δηλώσει τα πάντα σωστά , εντούτοις παρατήρησαν μια εκτίμηση ότι ορισμένα σωματίδια ( DNA ή / και γονιδίων ) πέρασαν από τους γονείς στα παιδιά , για την ίδρυση της σχέσης ( συνήθης απάντηση ) και την ομοιότητα ( λιγότερο συνηθισμένη απάντηση ) .

Στη συνέντευξη , η πλειοψηφία των μαθητών ( 17 από 25 ) που αναφέρθηκαν  αυθόρμητα είτε  στα γονίδια ή στο  DNA ως απάντηση σε ερώτηση σχετικά με το τι κάνει τους  απογόνους  να μοιάζουν με τους γονείς τους.

Πέντε μαθητές υποστήριξαν ότι έχουν ακούσει  για τα χρωμοσώματα. Μόνο 1 μαθητής από  τους 25 ισχυρίστηκε ότι δεν έχει ακούσει για τα γονίδια του DNA , ή τα χρωμοσώματα .

Ερευνητικό ερώτημα 3 – τι παρανοήσεις έχουν οι μαθητές έχουν σχετικά με τη γενετική ;

 

Στην σελίδα 85 τα αποτελέσματα.

Για παράδειγμα , μερικοί μαθητές είπαν : « οι άνθρωποι δεν έχουν DNA »  ή » το  DNA σχετίζεται μόνο για το τεστ πατρότητας»  « τα  γονίδια πάνε στον αέρα »  . Αρκετές από αυτές τις παρανοήσεις δηλώθηκαν με αυτοπεποίθηση και ιδιαίτερα ότι το DNA είναι μόνο στο αίμα.

Μόνο τέσσερις μαθητές δεν είχαν παρανοήσεις.

 


Ερευνητικό ερώτημα 4 – Από ποια πηγή  οι μαθητές πιστεύουν ότι έχουν μάθει για τα γονίδια και το DNA ;

Κατά τη διάρκεια της συνέντευξης , οι μαθητές ήταν σε θέση να αναφέρουν πηγές ,  απαντώντας στην ερώτηση σχετικά με το πού νομίζουν ότι έχουν μάθει για τα γονίδια και το DNA .

Μόνο ένας μαθητής που δεν είχε ακούσει  για τα γονίδια και το DNA  δεν ανέφερε πηγές.

Το Σχήμα 2 σελ 84 δείχνει τον αριθμό των  μαθητών αναφέροντας κάθε πηγή της γενετικής πληροφόρησης .

Η τηλεόραση αναφέρθηκε δύο φορές συχνότερα από οποιαδήποτε άλλη πηγή , ενώ τα βιβλία και  το Internet ήταν η δεύτερη πιο κοινή πηγή . Δέκα μαθητές απάντησαν ανέφεραν το σχολείο ως πηγή.

Οι « άλλες » πηγές που αναφέρθηκαν ήταν γιαγιάδες και το ιατρικό προσωπικό .

 

Ερευνητικό ερώτημα 5 – τί συνδέσεις μπορούν να γίνουν μεταξύ της χρήσης των μέσων ενημέρωσης- ΜΜΕ  και των συμμετεχόντων στην αντίληψη των μαθητών;

Το σχήμα 3 σελ  85 αγγλικό κείμενο   παρουσιάζει  τις συνδέσεις με τα ΜΜΕ  στις αντιλήψεις των μαθητών.

Στην ουσία δείχνει ότι η αύξηση των μέσων χρήσης υποδεικνύει γενικά αύξηση της γνώσης.

Επίσης  όπως ανέφεραν έμαθαν  για την εγκληματικότητα από σειρές στην τηλεόραση όπως Bones, Griminal minds, NCIS,

Τα γονίδια είναι πανταχού παρούσα στα μέσα μαζικής ενημέρωσης ( Nelkin και Lindee 2004).

ΠΙΝΑΚΕΣ ΑΠΟ ΤΟ ΑΓΓΛΙΚΟ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟ ΑΡΘΡΟ

Αποδείξεις από τα γενικά πρότυπα των μαθητών σελ 87  πίνακας 3

Αποδείξεις που δεν ταιριάζουν στα γενικά πρότυπα πινάκας 4 σελ 89

Πληροφόρηση των μαθητών  για  την γενετική πίνακας σελ 84

Πληροφόρηση και παραισθήσεις  για την γενετική μέσω των ΜΜΕ  σελ 85

ΕΠΙΛΟΓΟΣ

Τα ευρήματα της παρούσας μελέτης δείχνουν ότι οι μαθητές , ακόμη και σε μια απομακρυσμένη κοινότητα της Αυστραλίας , είναι σημαντικά εκτεθειμένοι στα μέσα μαζικής ενημέρωσης , ιδίως τα ηλεκτρονικά μέσα.

H τηλεόραση είναι  η κύρια πηγή  πληροφόρησης τους για το DNA και την γενετική.

Μια γενική ένδειξη των δεδομένων είναι ότι η αυξημένη έκθεση σε μέσα μαζικής ενημέρωσης είναι συνεπής με την μεγαλύτερη γνώση της γενετικής και  τις παρανοήσεις.

2014. Η αθώωση του τροχαίου παραπτώματος του γιου του γενικού εισαγγελέα από τον πατέρα του και η περίπτωση ενός πολίτη μιας εγκύου γυναίκας μέσα από την εφημερίδα Καθημερινή και ένα group στο facebook


Ο αστυνομικός,  η αθώωση του γιου του Εισαγγελέα  από τροχαίο παράπτωμα και το περιστατικό της εγκύου . 9/4/2013

(http://www.kathimerini.com.cy/index.php?pageaction=kat&modid=1&artid=129372)

Στην παρούσα εργασία θα  διαπιστώσουμε τις διαφορές που υπάρχουν ανάμεσα στον ιστιοχώρο ενός παραδοσιακού μέσου την Καθημερινή   για το πιο πάνω θέμα και πως σχολιάστηκε η ενσωμάτωση αυτού του άρθρου σε  group στο facebook ,τις προεδρικές εκλογές.[1]

Θα δωθεί έμφαση (α) στην ενσωμάτωση των κοινωνικών μέσων από την δημοσιογραφική κοινότητα και στις δυνατότητες που δημιουργούν  για τους επαγγελματίες δημοσιογράφους και (β) στις προκλήσεις που θέτει ο πολίτης-δημοσιογράφος για τον επαγγελματία-δημοσιογράφο.

Ιστιοχώρος-ιστοσελίδα, ενός  παραδοσιακού  μέσου

Η  ιστοσελίδα της εφημερίδας   Καθημερινής   περιγράφει την αθώωση του γιου του γενικού εισαγγελέα από τον πατέρα του.[2] Του  διάγραψε το πρόστιμο, 150 ευρώ,  λόγω υπερβολικής χρήσης αλκοόλ και παράλληλα την αδικία στο πιο κάτω περιστατικό. Μια έγκυος γυναίκα   στις 29 Ιανουαρίου 2012, αιμορραγούσε και  ξεκίνησε να πάει στο νοσοκομείο. Καθώς οδηγούσε να πάει στο νοσοκομείο ο αστυνομικός την σταμάτησε γιατί παραβίασε το όριο ταχύτητας. Η οδηγός του εξήγησε ότι είναι έγκυος και πάει στο νοσοκομείο και  ο αστυνομικός της απάντησε με πλήρη απάθεια  «δεν με ενδιαφέρει.» και της έγραψε το πρόστιμο.

Απ την  άλλη, ο γενικός εισαγγελέας  της   Κύπρου, ανέφερε δημόσια  στην τηλεόραση ότι  δεν αισθάνεται ντροπή για την παύση της ποινικής δίωξης του γιου του όπως αναφέρει η ιστοσελίδα sigma live. [3] Επίσης  παραδέχτηκε   ότι μια μέρα πριν , το υπουργείο οικονομικών τον ενημέρωσε για το νομοσχέδιο για το κούρεμα των καταθέσεων που αποφασίστηκε δήθεν από το eurogroup και όχι από την κυβέρνηση που αναφέρουν τα παγκόσμια  ΜΜΕ.

Προκύπτει θέμα   ηθικής από την  πλευρά του γενικού εισαγγελέα της   Κύπρου.   Βλέπουμε το περιστατικό με την έγκυο  γυναίκα καθώς και την αντιμετώπιση  προς τον γιό του γενικού εισαγγελέα. Την αδικία  και ότι δεν υπάρχει ισονομία, αξιοκρατία στην Κύπρο. Πώς δηλαδή αντιμετωπίζεται ένας απλός πολίτης  και πώς ένας επώνυμος. Οι νόμοι δεν εφαρμόζονται όταν  αφορούν κάποιο επώνυμο  ή   δημόσιο πρόσωπο.  

Οι δημοσιογράφοι  στην τηλεόραση δεν επεμβαίνουν  να  πουν την δική τους άποψη, γιατί η δημοσιογραφία στην Κύπρο είναι  κομματικοποιημένη. Δηλαδή ο κάθε δημοσιογράφος   εκφράζει τις απόψεις του κάθε ιδιοκτήτη του καναλιού.   Δεν υπάρχει αντικειμενικότητα ,ούτε  ελευθερία  έκφρασης   λόγου.

Παρατηρούμε λοιπόν, ότι στην εφημερίδα  Καθημερινή  ότι  η επικοινωνία είναι μονόδρομος. Οι χρήστες δεν μπορούν να γράψουν τα σχόλια τους σε αντίθεση με  τρείς άλλες εφημερίδες,  στον  Φιλελεύθερο, Πολίτη (που μετά τις εκλογές αποτελεί εκφραστικό  μέσο του δεξιού κόμματος), στην Αλήθεια ( εκφραστικό μέσο επίσης της δεξιάς) .Οι χρήστες μπορούν να σχολιάσουν τα άρθρα,  στο  δε Πολίτη και την Αλήθεια συνδέοντας το προφίλ τους στο facebook  ενώ στον  Φιλελεύθερο   δημιουργώντας   νέο λογαριασμό.

Στον   Φιλελεύθερο κάτω από κάθε άρθρο γράφει: τα σχόλια του κάθε άρθρου εκφράζουν τις απόψεις των σχολιαστών μόνο και δεν τα υιοθετεί η  εφημερίδα.

Ακόμα και στο sigmalive   που  δεν αποτελεί εφημερίδα αλλά ιστοσελίδα ειδήσεων . Κάποια άρθρα του sigmalive δημοσιεύονται στην εφημερίδα Σημερινή.

Η κατεύθυνση της  επικοινωνίας  στην ιστοσελίδα της εφημερίδας  Κ, είναι ενός πομπού και πολλών δεκτών, δηλαδή παρατηρούμε ελεγχόμενη συμμετοχή στην εφημερίδα. Υπάρχει  μια γενική ενημέρωση για   το γενικό ακροατήριο-οrientating.[4]

 Δεν υπάρχει διαδραστικότητα.  Επιπρόσθετα το άρθρο ανταποκρίνεται  στις απορίες  και τις  ανάγκες του ακροατήριου  αλλά η θέση του δημοσιογράφου ως αρμόδια για την παροχή   πληροφοριών δεν αλλάζει (monitorial).[5]

Στο κάτω  μέρος υπάρχουν  συνδέσεις με κοινωνικά δίκτυα, blog, όπου οι χρήστες μπορούν να μοιραστούν το άρθρο χρησιμοποιώντας τα κοινωνικά δίκτυα (Facebook, Twitter, Google +,) ακόμα και να το στείλουν  email  ή να τυπώσουν το άρθρο.

      Tα  μέσα  κοινωνικής  δικτύωσης

       Το facebook σε  λιγότερο από ένα χρόνο απέκτησε πάνω από 200 εκατομμύρια χρήστες που αν ήταν χώρα θα ήταν η τρίτη μεγαλύτερη σε πληθυσμό.[6]

Ο  Μαρκ Ζούκερμπεργκ  δήλωσε ότι  «Βοηθώντας  ένα δισεκατομμύριο ανθρώπους να συνδεθούν είναι καταπληκτικό, συγκινητικό και με μεγάλη διαφορά είναι η πιο σπουδαία στιγμή στη ζωή μου, είμαι πολύ περήφανος».  Μέσω του  facebook  που έγινε  πολυπολιτισμικό μέσο επικοινωνίας, καινούρια επανάσταση του 21ου αιώνα,  οι άνθρωποι  μπορούν να ψάξουν και έτσι να επικοινωνήσουν με παλαιούς συμμαθητές τους, αλλά και να αποκτήσουν νέους φίλους, να ανταλλάζουν απόψεις ελεύθερα, εικόνες, κείμενα, φωτογραφίες, videos. Και όλα αυτά δωρεάν. Υπάρχουν παραδείγματα ανθρώπων που παντρεύτηκαν μέσω του facebook, ενώ άλλοι βρήκαν εξαφανισμένα άτομα της οικογένειας τους.  [7]

Παράλληλα, ραδιοσταθμοί, περιοδικά, τηλεοπτικές εκπομπές, εταιρίες, καταστήματα απέκτησαν τα περισσότερα εδώ στην Κύπρο αλλά και παγκόσμια,  την δική τους δωρεάν ιστοσελίδα μέσω του facebook όπου εκεί προβάλλουν την επιχείρηση τους, διαφημίζουν δωρεάν τα προϊόντα τους, προβαίνουν σε διαγωνισμούς, ανακοινώνουν στους χρήστες να  λάβουν μέρος στους διαγωνισμούς και να προσκαλέσουν φίλους τους για να έχουν έτσι περισσότερες έτσι ευκαιρίες να κερδίσουν τα δώρα του διαγωνισμού. Σκοπός να αυξηθεί η επισκεψιμότητα και τα μέλη της διαδικτυακής τους ιστοσελίδας. 

Πολιτικοί, τραγουδιστές, ηθοποιοί ,επιλέγουν το  facebook και το twitter  και όχι την τηλεόραση ή το ραδιόφωνο ,για να εκφράσουν τις απόψεις τους για οποιοδήποτε θέμα τους απασχολεί ή θέλουν να ανακοινώσουν.

   Η διαδικτυακή δημοσιογραφία άρχισε εξαιτίας των ιστοσελίδων κοινωνικής δικτύωσης.  [8] Η ταχύτητα των πληροφοριών, της αφθονίας των ειδήσεων οδήγησε σε εκδημοκρατισμό της κοινωνίας.

    Η  Νάβι Πιλάι [9]ανέφερε  πως η απροσδόκητη αφύπνιση για τα ανθρώπινα δικαιώματα δεν διαδόθηκε από τα παραδοσιακά μέσα ή τις διασκέψεις ούτε από τους δορυφόρους των ειδησεογραφικών πρακτορείων, αλλά μέσω της αυξανόμενης δυναμικής των μέσων κοινωνικής δικτύωσης.[10]

Τα κοινωνικά μέσα δικτύωσης  έγινα σιγά σιγά μια  καινούρια τεχνολογική επανάσταση. Η επικοινωνία δεν είναι πια μονόδρομος. Παρέχουν τη δυνατότητα για διαδραστικότητα, είναι μια ανοικτή κουλτούρα με  ελεύθερη συμμετοχή  των χρηστών.

 

 Η παρουσία του θέματος  που εξετάζεται με ενσωμάτωση του  άρθρου  στο group προεδρικές εκλογές από χρήστη του διαδικτύου.

Στο  group προεδρικές εκλογές [11] που δημιουργήθηκε πριν τις εκλογές   κάνει εντύπωση που μέχρι σήμερα οι χρήστες του διαδικτύου επισυνάπτουν- ενσωματώνουν διάφορα άρθρα των εφημερίδων  από την κυπριακή πολιτική ,ή  ό,τι άλλο αφορά την κυπριακή πραγματικότητα  και γίνεται σχολιασμός ανάμεσα στον κάθε χρήστη. Επίσης γράφουν στον τοίχο του γκρουπ διάφορα σχόλια τους γενικά για την πολιτική  και σχολιάζονται από τους  άλλους ανθρώπους.

Επισυνάπτονται όλα τα σχόλια των χρηστών του διαδικτύου από το group για το

θέμα που εξετάζεται [12]  στις  σελίδες 14 ως 19.

     Οι πολίτες αναφέρουν πως είναι αδικία η αθώωση του γιου του γενικού εισαγγελέα. Δεν υπάρχει ισονομία , αξιοκρατία γράφουν. Περιγράφουν τις δικές  τους   εμπειρίες  με   τους  αστυνομικούς.    ΄Αλλοι,  ειρωνεύονται με χιούμορ την διαγραφή του προστίμου από τον πατέρα του ( γενικός εισαγγελέας της Κύπρου).

Παρατηρούμε να γίνεται  διαλογική συζήτηση. Μεταμορφώνεται  το ακροατήριο από παθητικό  σε ενεργό(interactivity)  με  δομημένο τρόπο(navigational). Δεύτερο,  οι  χρήστες μπορούν να συμμετάσχουν στη δημιουργία περιεχομένου με τα σχόλια του (fuctional) καθώς συμμετέχουν στη δημιουργία περιεχομένου με τρόπο που αλλάζει την ιστοσελίδα -group(adaptive).[13] Oλα αυτά δεν τα συναντάμε στον  ιστιοχώρο της εφημερίδας Καθημερινής.

Απάντηση στις ερωτήσεις . Δώστε έμφαση στην ενσωμάτωση των κοινωνικών μέσων και στις δυνατότητες που δημιουργούν για την δημοσιογραφική κοινότητα και στις δυνατότητες που δημιουργούν  για τους επαγγελματίες  δημοσιογράφους   και (β) στις προκλήσεις που θέτει ο πολίτης-δημοσιογράφος για τον επαγγελματία-δημοσιογράφο

Όπως αναφέρθηκε και πιο πάνω υπάρχει διαδραστικότητα με  διάφορα π.χ.   multimedia,videos καθώς και όλα αυτά που ανάλυσα για το συγκεκριμένο group που εξετάζεται.

Η ανάπτυξη του διαδικτύου,  της τεχνολογικής επικοινωνίας οδήγησαν στον εκδημοκρατισμό της έκφρασης. Χωρίς οικονομικό κόστος , μπορεί πλέον ο καθένας να απευθυνθεί σε όλους χωρίς την διαμεσολάβηση αρχισυντακτών η εκδοτών, κρατικής λογοκρισίας. [14]

Τα κοινωνικά μέσα βοηθούν στην ανταλλαγή απόψεων μεταξύ των ανθρώπων, π.χ.  συνδέοντας ένα άρθρο από μία εφημερίδα  με link  στο facebook. Έτσι αποκτά περισσότερη αναγνωσιμότητα η ιστοσελίδα της εφημερίδας/ων  όταν γίνεται επισύναψη των άρθρων στα κοινωνικά μέσα.

Στην Κύπρο οι δημοσιογράφοι (ανήκουν σχεδόν οι περισσότεροι στην δεξιά) είναι κομματικοποιημένοι και λειτουργούν με βάση τον ιδιοκτήτη που τους πληρώνει, έτσι δεν λαμβάνουν υπόψη τα σχόλια που γράφουν οι χρήστες.

Δεν υπάρχει ελευθερία λόγου σε αντίθεση με τα μέσα κοινωνικής δικτύωσης  όπου υπάρχει  ελεύθερος συμμετοχικός διάλογος, ελευθερία του λόγου  ανάμεσα στους πολίτες που μοιάζουν με δημοσιογράφους.

      Οι αρχές της δημοσιογραφικής   δεοντολογίας  περιέχουν εννέα παραγράφους και οι οδηγίες του συνοψίζονται σε τρεις αρχές: καθήκον αλήθειας, ανεξαρτησία κι εντιμότητα, ανθρωπισμό και αλληλεγγύη.[15]

Ο πιο θεμελιώδης κανόνας της δημοσιογραφικής δεοντολογίας είναι το

“καθήκον αλήθειας”, δηλαδή η υποχρέωση που έχει κάθε δημοσιογράφος

να μεταδίδει γεγονότα ή πληροφορίες για αντικειμενικά  περιστατικά, με ακρίβεια, αποφεύγοντας δηλαδή την παραπληροφόρηση, είτε αυτή είναι σκόπιμη είτε οφείλεται σε χαλαρή τήρηση των κανόνων διασταύρωσης.[16]

Δυστυχώς  στην Κύπρο  αυτές τις μέρες ζούμε δραματικές στιγμές διότι δεν   υπήρξε ακόμα,  ανάλυση του μνημονίου από τα ΜΜΕ π.χ. οι τηλεοράσεις  παραπληροφορούν την κοινωνία ότι η Τρόικα και τα μνημόνια είναι μονόδρομος   ενώ είναι ψέμα. Εξυπηρετούν τα  συμφέροντα  αυτών που τους πληρώνουν-κυβέρνηση  και δεν παρουσιάζουν την πραγματική αλήθεια.

Οι προκλήσεις που θέτει ο πολίτης  ως μικρός δημοσιογράφος σε  ένας δημοσιογράφο (όχι κύπριο δημοσιογράφο)  π.χ.  ο δημοσιογράφος μπορεί να πάρει ιδέες, γνώμες, (και έτσι σχηματίζει άποψη) από ανθρώπους  που σχολιάζουν τα άρθρα σε διάφορα  groups του facebook,  ( και του twitter )καθώς και στο προσωπικό τους προφίλ, για συγγραφή π.χ.  άρθρων.

Παρατήρησα  κατά την προεκλογική   περίοδο  σε τηλεοπτική εκπομπή δημοσιογράφο του σίγμα ,  που παρακολουθούσε  το  twitter του και κάποιες  ερωτήσεις που του έστελναν οι χρήστες , τις επέλεγε και τις ρωτούσε στους καλεσμένους της εκπομπής  ή  έβαζαν στις εφημερίδες το  τι έγραφε  ο κάθε χρήστης για τον κάθε υποψήφιο για τις προεδρικές εκλογές.

Μέσω και  του twitter οι  άνθρωποι μπορούν να επικοινωνήσουν άμεσα, με  δημόσιο διάλογο και με διάσημους, πολιτικούς, ηθοποιούς, τραγουδιστές. Παράλληλα τα σχόλια ή οι αναρτήσεις των διασήμων,  επηρεάζουν -γίνονται αντικείμενο συζήτησης από τους δημοσιογράφους στις εφημερίδες,  τα περιοδικά, την τηλεόραση και το ραδιόφωνο.

Επίλογος

Εκεί που η επικοινωνία ανάμεσα στις ιστοσελίδες των εφημερίδων ήταν μονόδρομος , η φύση της δημοσιογραφίας έχει αλλάξει με την ταχύτατη ανάπτυξη της τεχνολογίας και την ανάπτυξη των κοινωνικών μέσων ειδικά των facebook, twitter, όπου η επικοινωνία δεν είναι πλέον μονόδρομος  αλλά συμμετοχική με ανταλλαγή απόψεων.

[1]  https://www.facebook.com/groups/proedrikes/?fref=ts

[2] http://www.kathimerini.com.cy/index.php?pageaction=kat&modid=1&artid=129372

[3] http://www.sigmalive.com/news/local/39259

[4]  Deuze σημειώσεις κας Jahnas ΑΠΚΥ

[5]   Deuze σημειώσεις κας Jahnas ΑΠΚΥ

[6] http://www.iefimerida.gr/news/35114/%CE%B7-%CF%84%CF%81%CE%AF%CF%84%CE%B7-%CE%BC%CE%B5%CE%B3%CE%B1%CE%BB%CF%8D%CF%84%CE%B5%CF%81%CE%B7-%CF%83%CE%B5-%CF%80%CE%BB%CE%B7%CE%B8%CF%85%CF%83%CE%BC%CF%8C-%CF%87%CF%8E%CF%81%CE%B1-%CF%83%CF%84%CE%BF%CE%BD-%CE%BA%CF%8C%CF%83%CE%BC%CE%BF-%CE%B5%CE%AF%CE%BD%CE%B1%CE%B9-%CF%84%CE%BF-facebook

[7] Πατέρας και γιος ξαναβρίσκονται μετά από 22 χρόνια μέσω Facebook,
http://www.newsbomb.gr/blogs/story/220380/pateras-kai-gios-xanavriskontai-meta-apo-22-hronia-meso-facebook#ixzz2CVrBmGEb

[8]   Διαδικτυακή επικοινωνία:  http://www.slideshare.net/eugeniasiapera/7-13116897

[9]   Υπάτη αρμοστής του ΟΗΕ για τα ανθρώπινα δικαιώματα

[10]   ΟΗΕ: Τα κοινωνικά μέσα δικτύωσης βοήθησαν τα ανθρώπινα δικαιώματα το 2011, http://www.iefimerida.gr/node/28496#ixzz2C9fcwQiq

[11] https://www.facebook.com/groups/proedrikes/?fref=ts

[12]http://www.kathimerini.com.cy/index.php?pageaction=kat&modid=1&artid=129372΄΄

[13]  Deuze, σημειώσεις κας  Jahnas ΑΠΚΥ

[14] Ο εκδημοκρατισμός της έκφρασης

http://e-rooster.gr/05/2006/276 και  Ο εκδημοκρατισμός του πολιτισμού   http://www.tovima.gr/opinions/article/?aid=265361

[15] Τα κεφάλαια 9 και 10 από το γνωστικό εγχειρίδιο της Θ.Ε. «Κοινωνία και Επικοινωνία Δημοσιογραφία»

[16]  Εγχειρίδιο ΑΠΚΥ κεφάλαιο 9 ΑΠΚΥ Μάθημα 51

Το διαδίκτυο και τα κοινωνικά μέσα στην ζωή των ανθρώπων του 21ου αιώνα δικαιώνουν την θεωρία της τεχνολογικής νομοτέλειας


Τα Μέσα Μαζικής Ενημέρωσης διαδραματίζουν καταλυτικό ρόλο στη ζωή των ανθρώπων  
και σύμφωνα με τη θεωρία της τεχνολογικής νομοτέλειας η ακολουθία των εφευρέσεων,  της τυπογραφίας, του τηλέγραφου, του κινητοσκοπίου και των εξελίξεων τους στον έντυπο τύπο, το ραδιόφωνο, τον κινηματογράφο και την τηλεόραση,  έφεραν αλλαγές τόσο στο επικοινωνιακό περιβάλλον όσο και  στην κοινωνία. Μετέβαλαν και την πορεία του πολιτισμού της κάθε χώρας.

Κατά τον 20ο και 21οαιώνα    τα πιο πάνω τεχνολογικά  επιτεύγματα εξελίσσονται  ενώ  μαζί με αυτά  αναδύεται και η παγκοσμιοποίηση.  Στην παρούσα εργασία θα εξεταστεί αν  το διαδίκτυο και τα κοινωνικά μέσα δικαιώνουν την θεωρία της τεχνολογικής νομοτέλειας.

    Το διαδίκτυο είναι επικοινωνιακό δίκτυο που επιτρέπει την ανταλλαγή δεδομένων μεταξύ οποιουδήποτε διασυνδεδεμένου υπολογιστή[1]. Ξεκίνησε ως μέσο επικοινωνίας του αμερικάνικου στρατού  με την ονομασία  Αrpanet . Κατασκευάστηκε από τον  Λικλάιντερ το 1969 λόγω της  ανάγκης κατασκευής δικτύου υπολογιστών για ανταλλαγή πληροφοριών και προγραμμάτων με σκοπό την προστασία  και την ασφάλεια από πιθανή πυρηνική επίθεση των Ρώσων κατά το ψυχρό πόλεμο. [2] Το 1971  στάλθηκε το πρώτο email  από το Ρέι Τόμιλσον. Τρία χρόνια πριν η τηλεόραση εισήλθε στη ζωή των ανθρώπων στην Ελλάδα.

Το 1980 ξεκίνησε  η αρχή της ψηφιακής επανάστασης που άνοιξε το δρόμο για την εποχή της πληροφορίας και στην συνέχεια την υπερλεωφόρο της πληροφορίας . Το 1988 αρχίζει η μετάδοση των δορυφορικών καναλιών και των διεθνών δικτύων, Cnn. Το 1991 το cern[3]  δημοσίευσε στο διαδίκτυο  την πρώτη ιστοσελίδα ενώ ένα χρόνο μετά η Κύπρος ενώνεται στο διαδίκτυο και το Ρικ δύο γίνεται το δεύτερο  τηλεοπτικό κανάλι της.  Το 1998 παρουσιάζεται το  google ,  η μεγαλύτερη μηχανή αναζήτησης σε οποιασδήποτε πληροφορία επιθυμεί ο άνθρωπος και φέρνει μεγάλη επανάσταση  στην ζωή των ανθρώπων.

Το διαδίκτυο γίνεται σταδιακά παγκόσμιο ηλεκτρονικό χωριό όπου οι κάτοικοι του με διαφορετικές ηλικίες, θρησκεία,  υπηκοότητα, ανταλλάζουν πληροφορίες, απόψεις ελεύθερα χωρίς γεωγραφικά ή κοινωνικά σύνορα. [4] Η ζωή των ανθρώπων έγινε πιο εύκολη, με ταχύτητα μπορούν να πληρώνουν διάφορους λογαριασμούς, να αγοράζουν προϊόντα. Επιπρόσθετα διευρύνθηκαν τα όρια της επιστημονικής έρευνας και η εξ΄ αποστάσεως εκπαίδευση.

Στις αρχές του 21ου αιώνα  κατασκευάστηκαν τα κοινωνικά μέσα που χρησιμοποιούνται για την κοινωνική αλληλεπίδραση[5] και χωρίζονται στις  κατηγορίες δικτύωσης, σελιδοσήμανσης, ειδήσεων και διαμοιρασμού πληροφοριών.[6]

Η  wikipedia, είναι  οnline εγκυκλοπαίδεια, που δημιουργήθηκε το 2000 ,χρονιά που φέρνει μια νέα μορφή σύνδεσης στο διαδίκτυο, το wifi,  [7]  ενώ το 2003 δημιουργήθηκε το  my space[8] και skype [9] και το linkedin[10].  To 2004 δημιουργήθηκε το facebook   που αποτελεί την δεύτερη σε επισκεψιμότητα  ιστοσελίδα μετά το google. Το you tube  δημιουργείται το 2005, όπου μπορεί ο χρήστης να παρακολουθήσει οποιοδήποτε video  και το  2006, το twitter.  [11]

Η εξάπλωσή τους οφείλεται στο ότι οι χρήστες γίνονται από αναγνώστες, συντάκτες.  Αποτελούν καινοτομία στις τεχνολογικές εφευρέσεις, προσφέρουν ενημέρωση, πληροφορίες , επικοινωνία και ψυχαγωγία σε αντίθεση με τα παραδοσιακά μέσα μαζικής ενημέρωσης  που η επικοινωνία είναι η αμφίδρομη.

Η εξέλιξη του διαδικτύου οδήγησε σε ζωντανή εικόνα μέσω της κάμερας μηδενίζοντας τις αποστάσεις ανάμεσα στους ανθρώπους. Χρησιμοποιώντας το iphone,  και το ipad που  κατασκευάστηκαν το 2007 και 2010  αντίστοιχα,[12] οι άνθρωποι μπορούν να  έχουν πρόσβαση στο διαδίκτυο όπου και αν  βρίσκονται, να στείλουν emails, να διαβάσουν τις ελληνικές,  κυπριακές και διεθνείς εφημερίδες, (π.χ Daily)που μετατράπηκαν σε ηλεκτρονική μορφή, να παρακολουθήσουν  τηλεοπτικές εκπομπές που έχασαν στην τηλεόραση, ακόμα και ταινίες του κινηματογράφου. Χρειάστηκαν 38 χρόνια για να φτάσει τα 50 εκατομμύρια χρήστες το ραδιόφωνο, 13 η τηλεόραση, το διαδίκτυο  τέσσερα και το iPod τρία. Αντίστοιχα το facebook σε  λιγότερο από ένα χρόνο απέκτησε πάνω από 200 εκατομμύρια χρήστες που αν ήταν χώρα θα ήταν η τρίτη μεγαλύτερη σε πληθυσμό.[13]

Σε πρόσφατη δήλωση του ο ιδρυτής τoυ facebook, Μαρκ Ζούκερμπεργκ  δήλωσε ότι  «Βοηθώντας ένα δισεκατομμύριο ανθρώπους να συνδεθούν είναι καταπληκτικό, συγκινητικό και με μεγάλη διαφορά είναι η πιο σπουδαία στιγμή στη ζωή μου, είμαι πολύ περήφανος».  Μέσω του  facebook  που έγινε  πολυπολιτισμικό μέσο επικοινωνίας, καινούρια επανάσταση του 21ου αιώνα,  οι άνθρωποι  μπορούν να ψάξουν και έτσι να επικοινωνήσουν με παλαιούς συμμαθητές τους, αλλά και να αποκτήσουν νέους φίλους, να ανταλλάζουν απόψεις ελεύθερα, εικόνες, κείμενα, φωτογραφίες, videos. Και όλα αυτά δωρεάν. Υπάρχουν παραδείγματα ανθρώπων που παντρεύτηκαν μέσω του facebook, ενώ άλλοι βρήκαν εξαφανισμένα άτομα της οικογένειας τους.  [14]

Παράλληλα, ραδιοσταθμοί, περιοδικά, τηλεοπτικές εκπομπές, εταιρίες, καταστήματα απέκτησαν τα περισσότερα εδώ στην Κύπρο αλλά και παγκόσμια,  την δική τους δωρεάν ιστοσελίδα μέσω του facebook όπου εκεί προβάλλουν την επιχείρηση τους, διαφημίζουν δωρεάν τα προϊόντα τους, προβαίνουν σε διαγωνισμούς, ανακοινώνουν στους χρήστες να  λάβουν μέρος στους διαγωνισμούς και να προσκαλέσουν φίλους τους για να έχουν έτσι περισσότερες έτσι ευκαιρίες να κερδίσουν τα δώρα του διαγωνισμού. Σκοπός να αυξηθεί η επισκεψιμότητα και τα μέλη της διαδικτυακής τους ιστοσελίδας.

Πολιτικοί, τραγουδιστές, ηθοποιοί ,επιλέγουν το  facebook και το twitter  και όχι την τηλεόραση ή το ραδιόφωνο ,για να εκφράσουν τις απόψεις τους για οποιοδήποτε θέμα τους απασχολεί ή θέλουν να ανακοινώσουν.

Μέσω και  του twitter οι  άνθρωποι μπορούν να επικοινωνήσουν άμεσα, με  δημόσιο διάλογο και με διάσημους, πολιτικούς, ηθοποιούς, τραγουδιστές. Παράλληλα τα σχόλια ή οι αναρτήσεις των διασήμων,  επηρεάζουν και γίνονται αντικείμενο συζήτησης από τους δημοσιογράφους στις εφημερίδες,  τα περιοδικά, την τηλεόραση και το ραδιόφωνο.  Η διαδικτυακή δημοσιογραφία άρχισε εξαιτίας των ιστοσελίδων κοινωνικής δικτύωσης.  [15] Η ταχύτητα των πληροφοριών, της αφθονίας των ειδήσεων οδήγησε σε εκδημοκρατισμό της κοινωνίας.[16]

Το facebook  έμπνευσε και την 7η τέχνη, τον κινηματογράφο, δημιουργώντας την ταινία«The social network» . Επιπρόσθετα, δημιουργήθηκαν προϊόντα με το λογότυπο «facebook». Η  Νάβι Πιλάι [17]ανέφερε  πως η απροσδόκητη αφύπνιση για τα ανθρώπινα δικαιώματα δεν διαδόθηκε από τα παραδοσιακά μέσα ή τις διασκέψεις ούτε από τους δορυφόρους των ειδησεογραφικών πρακτορείων, αλλά μέσω της αυξανόμενης δυναμικής των μέσων κοινωνικής δικτύωσης.[18]

Τα πολιτικά κόμματα γνωρίζοντας την μεγάλη απήχηση των κοινωνικών μέσων στράφηκαν σε αυτά διαφημίζοντας την προεκλογική εκστρατεία τους.  Χαρακτηριστικό είναι το παράδειγμα Μπάρακ Ομπάμα που χρησιμοποίησε πρώτος το twitter για τις αμερικανικές εκλογές του 2008 και του 2012 με στόχο να επηρεάσει τις  αντιλήψεις υπέρ του.  Μέχρι σήμερα έχει  23. 415, 605 followers ενώ ο Μιτ Ρόμνεϊ  1. 762,542.  Την ημέρα των εκλογών οι αμερικάνοι δημοσίευσαν στο facebook και το twitter, φωτογραφίες με το αυτοκόλλητο «ψήφισα».[19]

Με την ανακοίνωση των αποτελεσμάτων των αμερικανικών εκλογών η  φωτογραφία της επανεκλογής του Ομπάμα που «ανέβηκε» στο facebook εξασφάλισε ρεκόρ,                 4. 427.181  likes[20] ενώ  και στο twitter  αναδείχτηκαν ρεκόρ «πολυτιτιβισμένο» με πάνω από 21 εκατομμύρια. tweets[21] .Επίσης, blog, twitter και facebook απέκτησαν και   οι πολιτικοί υποψήφιοι για τις προεδρικές εκλογές του 2013, στην Κύπρο.[22]

Όπως ανέφερε ο  Fratto[23], πλέον, άμεσα μπορεί  κάποιος να επικοινωνήσει με τον οποιοδήποτε, δωρεάν και να μεταδώσει το μήνυμα σε εκατομμύρια ανθρώπους αλλά και μπορεί να απαντήσει σε κάποια κατηγορία εναντίον του μέσα σε λίγο χρόνο ενώ παλιά έπρεπε  να ετοιμάσει διαφήμιση ή να οργανώσει συνέντευξη τύπου, ή να γράψει και να στείλει δελτίο τύπου.

Τα τελευταία χρόνια το ραδιόφωνο και η τηλεόραση προσπαθούν να πείσουν το δέκτη να μπορεί να επικοινωνήσει  μαζί με αυτά,  θέτοντας απορίες στις συζητήσεις, ή με τις γραμμές ψηφοφορίας για τα τηλεπαιχνίδια, ή ριάλιτυ. Δεν μπορούν να συναγωνιστούν όμως τις  ιστοσελίδες κοινωνικής δικτύωσης τα ιστολόγια-blogs, που χρησιμοποιούνται για  έκφραση απόψεων, ψυχαγωγία, άμεση επικοινωνία και αλληλεπίδραση ανάμεσα στους ανθρώπους, όσο μακριά και αν βρίσκεται ο ένας από τον άλλον. [24] Κάποιες τηλεοπτικές εκπομπές στην Κύπρο κατά την διάρκεια τους χρησιμοποιούν το facebook για επικοινωνία με τους τηλεθεατές.

     Η επανάσταση στην Αίγυπτο το 2011[25] , της Αραβικής ΄Ανοιξης το 2010[26], δημιούργησαν οργή που αστραπιαία εξαπλώθηκε και εξελίχθηκε σε όλη την υφήλιο χάριν στην δύναμη του facebook  και του twitter. Οι άνθρωποι αποδεικνύουν ότι δεν είναι άβουλα όντα, καθετί που τους επηρεάζει   αμέσως τους  κινητοποιεί  ενωμένα δυναμικά και απρόσωπα, στις ιστοσελίδες facebooktwitter. [27]  Η δολοφονία της  Neda Soltan  το 2009, βιντεογραφήθηκε  από τον κόσμο και κυκλοφόρησε πρώτα στο διαδίκτυο, στο you tube[28].

Το 2008 ο σεισμός στην Κίνα διαδόθηκε από τους ανθρώπους  που ανέβασαν φωτογραφίες στο twitter. Στην συνέχεια η κυβέρνηση της Κίνας  διάταξε το κλείσιμο των κοινωνικών μέσων δικτύωσης, για να μην υπάρχει ελευθερία έκφρασης. Τα γεγονότα,  οι μαρτυρίες αυτόπτων μαρτύρων, φωτογραφίες, δημοσιεύονται στο διαδίκτυο προτού δημοσιευτούν στις εφημερίδες, προτού μεταδοθούν στην τηλεόραση και στο ραδιόφωνο.[29]

Από την άλλη πλευρά το διαδίκτυο και τα μέσα κοινωνικής δικτύωσης  επιφέρουν και αρνητικές επιπτώσεις. Τα προσωπικά δεδομένα των χρηστών  είναι εύκολο να διαρρεύσουν σε άλλους χρήστες. Εξαιτίας των κοινωνικών μέσων, χάθηκε η ιδιωτικότητα του καθενός[30] , υπάρχει ο κίνδυνος της παραπληροφόρησης ή της χειραγώγησης  των πολιτών.  Όπως τονίζει ο καθηγητής  Παναγιώτης Μεταξάς  κάποια προγράμματα λογισμικού ειδικά,  αλλοιώνουν τα αποτελέσματα αναζήτησης και αναρτούν στις ιστοσελίδες κοινωνικής δικτύωσης μηνύματα κατευθυνόμενα. [31]Εκτός από αυτά υπάρχει και ο φόβος της  ηλεκτρονικής κατασκοπίας ή της παιδικής πορνογραφίας. Κάποιοι άνθρωποι απολύθηκαν από την δουλειά τους , άλλοι χώρισαν, ενώ υπάρχουν παραδείγματα φόνων, εκβιασμών  που διαπράχτηκαν κι όλα αυτά εξαιτίας του facebook.[32]

Οι άνθρωποι γίνονται εξαρτώμενοι από την τεχνολογία και έτσι απομονώνονται   ενώ μπορεί να οδηγηθούν σε κατάθλιψη. Αξιοσημείωτο το γεγονός ότι προκαλείται εθισμός στο διαδίκτυο[33] κυρίως στους νέους που καταλήγουν στον ατομικισμό [34]και την αποξένωση επιλέγοντας την εικονική επικοινωνία με άγνωστους ανθρώπους. Αυτά είναι αποτελέσματα της κοινωνικής μεταβολής. Πολλοί ηλικιωμένοι άνθρωποι είναι τεχνολογικές  ντετερμινιστές κατακρίνουν την τεχνολογία ως υπεύθυνη για τα πάντα.[35]

    Η τεχνολογία  συνεχώς εξελίσσεται. Oι άνθρωποι είναι οι εφευρέτες της τεχνολογίας και «αλλάζουν» εξαιτίας της. Συμπερασματικά παρατηρούμε πως τα μέσα κοινωνικής δικτύωσης, έχουν φέρει  επαναστατικές αλλαγές στο επικοινωνιακό πεδίο του 21ου αιώνα,  καθώς ταυτόχρονα επηρέασαν και επηρεάζουν δραστικά και την κοινωνία.

Bιβλιογραφία

ΜακΚουέιλ Η Θεωρία της Μαζικής Επικοινωνίας για τον 21ο Αιώνα, Αθήνα:Εκδόσεις Καστανιώτης σελ.36-65, 111-135, 166-189

Παπαθανασόπουλος Σ, Tα μέσα Επικοινωνίας στον 21Ο  αιώνα, Αθήνα: Εκδόσεις Καστανιώτη

Εγχειρίδιο της Θ.Ε. «Κοινωνία και Επικοινωνία Δημοσιογραφία» Ανοικτού Πανεπιστημίου Κύπρου

Μέσα, Κοινωνία και Πολιτική» από το γνωστικό εγχειρίδιο της Θ.Ε. «Κοινωνία και Επικοινωνία Δημοσιογραφία» Ανοικτού Πανεπιστημίου Κύπρου

Παγκόσμιος Ιστός – Κοινωνικά Μέσα Βιβλίο –σημειώσεις Ανοικτού Πανεπιστημίου Κύπρου

Curran, J. ΜΜΕ και Εξουσία. Αθήνα: Εκδόσεις Καστανιώτη

Giddens A. Κοινωνιολογία. Αθήνα: Εκδόσεις Gutenberg

ΜcLuhan M. Το Μήνυμα του Μέσου. Αθήνα: Εκδόσεις Αλεξάνδρεια

Papathanassopoulos St.Media Perspectives for the 21st Century. New York: Routledge.

ΑΡΘΡΑ ΑΠΟ ΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ

Γαλάνης Δημήτρης, Η Χρυσή Αυγή «έφαγε πόρτα» από το Facebook, http://www.tovima.gr/society/article/?aid=483576, 11 Νοεμβρίου 2012

Γεωργακώδη Nικόλας,  Facebook: Οι «σκοτεινές» ιστορίες,

http://www.in2life.gr/everyday/modernlife/articles/172892/article.aspx#bellow, 11 Νοεμβρίου 2012

Δαμουλιάνου Χριστίνα   Social media και το… CV του μέλλοντός μας ,

http://news.kathimerini.gr/4dcgi/_w_articles_economyepix_1_13/06/2010_404325, 11 Νοεμβρίου 2012

Ζώτου Ε,  Κατηγορείται για ανατροπή πολιτεύματος μέσω facebook,

http://www.avgi.gr/ArticleActionshow.action?articleID=724756, 11 Νοεμβρίου 2012

Μποζανίνου Τάνια  Facebook: «Φούσκα» ή επανάσταση, http://www.tovima.gr/world/article/?aid=459634, 11 Νοεμβρίου 2012

Παπανής Ευστάθης, Ο ρόλος των ηλεκτρονικών μέσων δικτύωσης στις ευρωπαικές και διεθνείς εξεγέρσειςhttp://epapanis.blogspot.com/2011/08/blog-post_11.html, 11 Νοεμβρίου 2012

Παπαδημητρίου Λένα , Οι παγίδες του Facebook, http://www.tovima.gr/opinions/article/?aid=464154, 11 Νοεμβρίου 2012

Ρουμελιώτου  Μυρσίνη, Μέσα Κοινωνικής Δικτύωσης: Η σύγχρονη συμμετοχική  δημοκρατία των νέων τεχνολογιών; http://www.academia.edu/1639955/M_ , 11 Νοεμβρίου 2012

Τσάβαλος Κωνασταντίνος Το facebook δεν σέβεται κανέναν νόμο , Ο αυστριακός φοιτητής Νομικής πήρε δικαστικώς όλα τα προσωπικά του στοιχεία, http://www.tovima.gr/world/article/?aid=482366, 11 Νοεμβρίου 2012

Απείλησαν μαθήτρια με αποβολή για εθνικιστικά σχόλια στο Facebook,

http://www.star.gr/Pages/Ellada_Kosmos.aspx?art=153897&artTitle=apeilisan_mathitria_me_apovoli_epeidi_egrapse_ethnikistika_scholia_sto_facebook, 11 Νοεμβρίου 2012

Απόγνωση: Έκκληση για δωρεά ήπατος μέσω Facebook, http://www.theinsider.gr/index.php?option=com_content&view=article&id=21907:apognosi-ekklisi-gia-dorea-ipatos-meso-facebook&catid=43:health&Itemid=114, 11 Νοεμβρίου 2012

Βρήκε τη χαμένη οικογένειά του μέσω Facebook,  http://www.tsekouratoi.gr/2012/07/facebook_7073.html,  11 Νοεμβρίου 2012

Εκλογές 2013 – Η Διαδικτυακή παρουσία των υποψηφίων,

http://www.webarts.com.cy/blog/news/%CE%B5%CE%BA%CE%BB%CE%BF%CE%B3%CE%AD%CF%82-2013-%CE%B7-%CE%B4%CE%B9%CE%B1%CE%B4%CE%B9%CE%BA%CF%84%CF%85%CE%B1%CE%BA%CE%AE-%CF%80%CE%B1%CF%81%CE%BF%CF%85%CF%83%CE%AF%CE%B1-%CF%84%CF%89%CE%BD-%CF%85%CF%80%CE%BF%CF%88%CE%B7%CF%86%CE%AF%CF%89%CE%BD.html, 11 Νοεμβρίου 2012

Eπανεκλογή Ομπάμα με ρεκόρ για το πιο δημοφιλής tweet όλων των εποχών ,  http://www.techgear.gr/barack-obama-reelected-and-tweets-the-most-popular-tweet-of-all-time-56264/,11 Νοεμβρίου 2012

Ευάλωτα τα μέσα κοινωνικής δικτύωσης στην προπαγάνδα,

http://www.pygmi.gr/%CE%B3%CE%B9%CE%B1-%CF%88%CE%B1%CE%B3%CE%BC%CE%AD%CE%BD%CE%BF%CF%85%CF%82/%CE%B5%CF%85%CE%AC%CE%BB%CF%89%CF%84%CE%B1-%CF%84%CE%B1-%CE%BC%CE%AD%CF%83%CE%B1-%CE%BA%CE%BF%CE%B9%CE%BD%CF%89%CE%BD%CE%B9%CE%BA%CE%AE%CF%82-%CE%B4%CE%B9%CE%BA%CF%84%CF%8D%CF%89%CF%83%CE%B7%CF%82/,11 Νοεμβρίου 2012

Η αυτοκτονία, τα μέσα κοινωνικής δικτύωσης και ο Durkheim,

http://www.avgi.gr/ArticleActionshow.action?articleID=68017, 11 Νοεμβρίου 201

Η αγκαλιά των Obama δημοφιλέστερη φωτογραφία των social media,

http://www.star.gr/Pages/Media.aspx?art=153550&artTitle=i_agkalia_ton_obama_dimofilesteri_fotografia_ton_social_media, 11 Νοεμβρίου 2012

Η δολοφονία στο Facebook» που σοκάρει, http://www.e-go.gr/tech/article.asp?catid=17291&subid=2&pubid=129141850, 11 Νοεμβρίου 2012

Η ιστορία του διαδικτύου,

http://tvxs.gr/webtv/%CE%BD%CF%84%CE%BF%CE%BA%CE%B9%CE%BC%CE%B1%CE%BD%CF%84%CE%AD%CF%81/%CE%B7-%CE%B9%CF%83%CF%84%CE%BF%CF%81%CE%AF%CE%B1-%CF%84%CE%BF%CF%85-%CE%B4%CE%B9%CE%B1%CE%B4%CE%B9%CE%BA%CF%84%CF%8D%CE%BF%CF%85, 11 Νοεμβρίου 2012

Η ιστορία του Internet σε μια εικόνα,  http://www.e-radio.gr/blog/post.asp?uid=7098, 11 Νοεμβρίου 2012

Η ιστορία των κοινωνικών δικτύων μέσα από ένα infographic, http://fouit.gr/2012/10/%CE%B7-%CE%B9%CF%83%CF%84%CE%BF%CF%81%CE%AF%CE%B1-%CF%84%CF%89%CE%BD-%CE%BA%CE%BF%CE%B9%CE%BD%CF%89%CE%BD%CE%B9%CE%BA%CF%8E%CE%BD-%CE%B4%CE%B9%CE%BA%CF%84%CF%8D%CF%89%CE%BD-%CE%BC%CE%AD%CF%83%CE%B1/ ,11 Νοεμβρίου 2012

Η κοινωνική δικτύωση, το linkedin και η αγορα εργασίας, http://www.europeanbusiness.gr/page.asp?pid=738, 11 Νοεμβρίου 2012

Η Πραγματική Ιστορία των Μ.Μ.Ε,
http://www.antidogma.gr/2008/11/history-of-mass-media/?utm_source=INK&utm_medium=copy&utm_campaign=share&,11 Νοεμβρίου 2012

Ιστορία εκβιασμού μέσω Facebook συνταράσσει τη Γαλλία,, http://www.madata.gr/epikairotita/world/232321.html, 11 Νοεμβρίου 2012

Κοινωνικά Δίκτυα & Μέσα το νέο όπλο προπαγάνδας & παραπληροφόρησης

http://www.ert.gr/erevna-nea/item/24757-Koinwnika-Diktya-Mesa-to-neo-oplo-propagandas-paraplhroforhshs, 11 Νοεμβρίου 201

»Κραυγή» 15χρονης πριν την αυτοκτονία για εκφοβισμό μέσω Facebook, [βίντεο+φωτο]

http://directnews.gr/world/18921–kraugh-15xronhs-prin-thn-autoktonia-gia-ekfovismo-meso-facebook-vinteo-foto.html,11 Νοεμβρίου 2012

Κύπρος: Μια χώρα εθισμένη στο Facebook,

http://www.theinsider.gr/index.php?option=com_content&view=article&id=16850:kypros-mia-xora-ethismeni-sto-facebook&catid=55:cyprus&Itemid=78, 11 Νοεμβρίου 2012

Μέσω… facebook παραιτήθηκε ο Δανός υπουργός Δημοσιονομικής Πολιτικής ανακοινώνοντας σήμερα την απομάκρυνσή του από τη θέση αυτή., http://www.star.gr/Pages/Ellada_Kosmos.aspx?art=146593&artTitle=proti_paraitisi_ypourgou_meso__facebook,  11 Νοεμβρίου 2012

Ο ρόλος των ηλεκτρονικών μέσων δικτύωσης στις ευρωπαϊκές και διεθνείς εξεγέρσεις:,http://epapanis.blogspot.com/2011/08/blog-post_11.html, 11 Νοεμβρίου 2012

Οι αμερικανικές εκλογές στα social media,      http://www.tovima.gr/media/article/?aid=482665,  11 Νοεμβρίου 2012

Οι 10 πληγές του Internet,
http://www.antidogma.gr/2011/04/internet-10/?utm_source=INK&utm_medium=copy&utm_campaign=share&,11 Νοεμβρίου 2012,

Οι κοινωνικές προεκτάσεις των ιστοσελίδων κοινωνικών δικτύων, http://www.perceptum.gr/index.php?option=com_content&view=article&id=30%3Asocial-sites&catid=3%3Anov09&Itemid=14 , 11 Νοεμβρίου 2012

Οι σελίδες κοινωνικής δικτύωσης προκαλούν αλλαγές στον ανθρώπινο εγκέφαλο http://health.in.gr/news/scienceprogress/article/?aid=1231133734, 11 Νοεμβρίου 2012

ΟΗΕ: Τα κοινωνικά μέσα δικτύωσης βοήθησαν τα ανθρώπινα δικαιώματα το 2011,iefimerida.gr    http://www.iefimerida.gr/node/28496#ixzz2C9fcwQiq, 11 Νοεμβρίου 2012

Πατέρας και γιος ξαναβρίσκονται μετά από 22 χρόνια μέσω Facebook,
http://www.newsbomb.gr/blogs/story/220380/pateras-kai-gios-xanavriskontai-meta-apo-22-hronia-meso-facebook#ixzz2CVrBmGEb, 11 Νοεμβρίου 2012

Πως τα μέσα κοινωνικής δικτύωσης μπορούν να γράψουν ιστορία,

http://www.ted.com/talks/lang/el/clay_shirky_how_cellphones_twitter_facebook_can_make_history.html  Κλέι Σίρκι: , 11 Νοεμβρίου 2012

Πώς οι κινητές συσκευές και τα κοινωνικά μέσα δικτύωσης θα είναι οι νικητές των Ολυμπιακών Αγώνων 2012,

http://www.forums.gr/content.php?518-%D0%FE%F2-%EF%E9-%EA%E9%ED%E7%F4%DD%F2-%F3%F5%F3%EA%E5%F5%DD%F2-%EA%E1%E9-%F4%E1-%EA%EF%E9%ED%F9%ED%E9%EA%DC-%EC%DD%F3%E1-%E4%E9%EA%F4%FD%F9%F3%E7%F2-%E8%E1-%E5%DF%ED%E1%E9-%EF%E9-%ED%E9%EA%E7%F4%DD%F2-%F4%F9%ED-%CF%EB%F5%EC%F0%E9%E1%EA%FE%ED-%C1%E3%FE%ED%F9%ED-2012#.UKegV2dhsXs, 11 Νοεμβρίου 2012

Το facebook μας χρησιμοποιεί ως πειραματόζωα,

http://www.techgear.gr/how-facebook-uses-us-for-a-a-giant-sociological-experiment-46788/  , 11 Νοεμβρίου 2012

Σοκαριστικό: Την παρακολουθούσε μέσω facebook και την σκότωσε,

http://www.star.gr/Pages/Ellada_Kosmos.aspx?art=152084&artTitle=sokaristiko_tin_parakolouthouse_meso_facebook_kai_tin_skotose

Facebook και Twitter επηρεάζουν την κατάταξη στο Google, http://search.engine-optimization.gr/seo-news/facebook-twitter-katataxi-google/,11 Νοεμβρίου 2012

Clay Shirky: How Social Media Can Make History http://thesocialmediaguide.com/social_media/clay-shirky-how-social-media-can-make-history

ΨΗΦΙΑΚΟ ΥΛΙΚΟ

Facebook (Το κουτί της Πανδώρας-Κώστας Βαξεβάνης)

http://www.youtube.com/watch?v=459gzm8bQcE

Η Ιστορία του Διαδικτύου

http://www.youtube.com/watch?v=G_baTbqmvnQ&feature=player_embedded

Πόσα γνωρίζουμε τελικά για την εξάπλωση των social media; (video)

[1] Διαδίκτυο, http://el.wikipedia.org/wiki/%CE%94%CE%B9%CE%B1%CE%B4%CE%AF%CE%BA%CF%84%CF%85%CE%BF

[2]  Παγκόσμιος Ιστός – Κοινωνικά Μέσα Βιβλίο –σημειώσεις Ανοικτού Πανεπιστημίου Κύπρου και

Λίγα λόγια για το Διαδίκτυο και την ιστορία του, http://hermes.di.uoa.gr/exe_activities/diadiktio/11_________.html

[3] Cern :http://el.wikipedia.org/wiki/CERN

[4] Βιβλίο –σημειώσεις ΑΠΚ Παγκόσμιος Ιστός – Κοινωνικά Μέσα,  Το ίντερνετ και λίγα λόγια για την ιστορία του,  http://users.sch.gr/stathis79/12e.htm ,   και  ΜακΚουέιλ Η Θεωρία της Μαζικής Επικοινωνίας για τον 21ο Αιώνα σελ 502

[5] Social Media:  http://en.wikipedia.org/wiki/Social_media

[6] Μυρσίνη Ρουμελιώτου  Μέσα Κοινωνικής Δικτύωσης: Η σύγχρονη συμμετοχική  δημοκρατία των νέων τεχνολογιών; http://www.academia.edu/1639955/M_  σελ 4

[7]   Wifi :  http://el.wikipedia.org/wiki/IEEE_802.11

[8]  My space : http://el.wikipedia.org/wiki/Myspace

[9]   skype : http://el.wikipedia.org/wiki/Skype

[10]   linkedin:  http://el.wikipedia.org/wiki/LinkedIn και  Μυρσίνη Ρουμελιώτου ο.π. σελ 5 Χριστίνα Δαμουλιανου   Social media και το… CV του μέλλοντός μας, http://news.kathimerini.gr/4dcgi/_w_articles_economyepix_1_13/06/2010_404325

[11]  Twitter : http://en.wikipedia.org/wiki/Twitter και Top 15 Most Popular Social Networking Sites | November 2012  http://www.ebizmba.com/articles/social-networking-websites

1 3 Η ιστορία του iPhone μέχρι το iPhone 5, http://www.iphoner.gr/%CE%AC%CF%81%CE%B8%CF%81%CE%BF/apple-iphone/248/%CE%B7-%CE%B9%CF%83%CF%84%CE%BF%CF%81%CE%AF%CE%B1-%CF%84%CE%BF%CF%85-iphone-%CE%BC%CE%AD%CF%87%CF%81%CE%B9-%CF%84%CE%BF-iphone-5 και Οι καλύτερες εφευρέσεις του 2010 σύµφωνα µε το «Τime», http://www.tanea.gr/N-Digital/?aid=4604510

[13] Μυρσίνη Ρουμελιώτου ο.π

[14] Πατέρας και γιος ξαναβρίσκονται μετά από 22 χρόνια μέσω Facebook,
http://www.newsbomb.gr/blogs/story/220380/pateras-kai-gios-xanavriskontai-meta-apo-22-hronia-meso-facebook#ixzz2CVrBmGEb

[15]   Διαδικτυακή επικοινωνία:  http://www.slideshare.net/eugeniasiapera/7-13116897

[16] Δημήτρης Γαλάνης Η Χρυσή Αυγή «έφαγε πόρτα» από το Facebook, http://www.tovima.gr/society/article/?aid=483576

[17]   Υπάτη αρμοστής του ΟΗΕ για τα ανθρώπινα δικαιώματα

[18]   ΟΗΕ: Τα κοινωνικά μέσα δικτύωσης βοήθησαν τα ανθρώπινα δικαιώματα το 2011, http://www.iefimerida.gr/node/28496#ixzz2C9fcwQiq

[19] Οι αμερικανικές εκλογές στα social media,  http://www.tovima.gr/media/article/?aid=482665

[20]  Η αγκαλιά των Obama δημοφιλέστερη φωτογραφία των social media,

http://www.star.gr/Pages/Media.aspx?art=153550&artTitle=i_agkalia_ton_obama_dimofilesteri_fotografia_ton_social_media

[21]  Eπανεκλογή Ομπάμα με ρεκόρ για το πιο δημοφιλής tweet ολων των εποχών,   http://www.techgear.gr/barack-obama-reelected-and-tweets-the-most-popular-tweet-of-all-time-56264/

[22]  Εκλογές 2013 – Η Διαδικτυακή παρουσία των υποψηφίων,

http://www.webarts.com.cy/blog/news/%CE%B5%CE%BA%CE%BB%CE%BF%CE%B3%CE%AD%CF%82-2013-%CE%B7-%CE%B4%CE%B9%CE%B1%CE%B4%CE%B9%CE%BA%CF%84%CF%85%CE%B1%CE%BA%CE%AE-%CF%80%CE%B1%CF%81%CE%BF%CF%85%CF%83%CE%AF%CE%B1-%CF%84%CF%89%CE%BD-%CF%85%CF%80%CE%BF%CF%88%CE%B7%CF%86%CE%AF%CF%89%CE%BD.html

[23] Πρώην εκπρόσωπος του Λευκού Οίκου και του υπουργείου Οικονομικών επί προεδρίας Τζορτζ Μπους, Οι εκλογές του Τουίτερ και των μέσων κοινωνικής δικτύωσης

http://anemosnaftilos.wordpress.com/2012/08/28/%CE%BF%CE%B9-%CE%B5%CE%BA%CE%BB%CE%BF%CE%B3%CE%AD%CF%82-%CF%84%CE%BF%CF%85-%CF%84%CE%BF%CF%85%CE%AF%CF%84%CE%B5%CF%81-%CE%BA%CE%B1%CE%B9-%CF%84%CF%89%CE%BD-%CE%BC%CE%AD%CF%83%CF%89%CE%BD-%CE%BA%CE%BF/

[24] Μυρσίνη Ρουμελιώτου ο.π.

[25] Επανάσταση στην Αιγυπτο: http://el.wikipedia.org/wiki/%CE%91%CE%B9%CE%B3%CF%85%CF%80%CF%84%CE%B9%CE%B1%CE%BA%CE%AE_%CE%B5%CF%80%CE%B1%CE%BD%CE%AC%CF%83%CF%84%CE%B1%CF%83%CE%B7_%CF%84%CE%BF%CF%85_2011

[26]  Επανάσταση Αραβικής Άνοιξης, http://el.wikipedia.org/wiki/%CE%91%CF%81%CE%B1%CE%B2%CE%B9%CE%BA%CE%AE_%CE%86%CE%BD%CE%BF%CE%B9%CE%BE%CE%B7

[27]  Ο ρόλος των ηλεκτρονικών μέσων δικτύωσης στις ευρωπαϊκές και διεθνείς εξεγέρσεις:

http://epapanis.blogspot.com/2011/08/blog-post_11.html   και Οι κοινωνικές προεκτάσεις των ιστοσελίδων κοινωνικών δικτύων, http://www.perceptum.gr/index.php?option=com_content&view=article&id=30%3Asocial-sites&catid=3%3Anov09&Itemid=14

[28] Η δολοφονία της Neda Agha-Soltan,

http://el.wikipedia.org/wiki/%CE%97_%CE%B4%CE%BF%CE%BB%CE%BF%CF%86%CE%BF%CE%BD%CE%AF%CE%B1_%CF%84%CE%B7%CF%82_Neda_Agha-Soltan

[29] Clay Shirky,How Social Media Can Make History http://thesocialmediaguide.com/social_media/clay-shirky-how-social-media-can-make-history

[30] Κωνασταντίνος Τσάβαλος, Το facebook δεν σέβεται κανέναν νόμο , Ο αυστριακός φοιτητής Νομικής πήρε δικαστικώς όλα τα προσωπικά του στοιχεία http://www.tovima.gr/world/article/?aid=482366

[31]  Κοινωνικά Δίκτυα & Μέσα το νέο όπλο προπαγάνδας & παραπληροφόρησης, http://www.ert.gr/erevna-nea/item/24757-Koinwnika-Diktya-Mesa-to-neo-oplo-propagandas-paraplhroforhshs  και   Ευάλωτα τα μέσα κοινωνικής δικτύωσης στην προπαγάνδα,  http://www.pygmi.gr/%CE%B3%CE%B9%CE%B1-%CF%88%CE%B1%CE%B3%CE%BC%CE%AD%CE%BD%CE%BF%CF%85%CF%82/%CE%B5%CF%85%CE%AC%CE%BB%CF%89%CF%84%CE%B1-%CF%84%CE%B1-%CE%BC%CE%AD%CF%83%CE%B1-%CE%BA%CE%BF%CE%B9%CE%BD%CF%89%CE%BD%CE%B9%CE%BA%CE%AE%CF%82-%CE%B4%CE%B9%CE%BA%CF%84%CF%8D%CF%89%CF%83%CE%B7%CF%82/

[32] Η «δολοφονία στο Facebook» που σοκάρει, http://www.e-go.gr/tech/article.asp?catid=17291&subid=2&pubid=129141850 ,  Εφηβοι υποκίνησαν ένα αγόρι να μαχαιρώσει μια 16χρονη , http://www.newsbomb.gr/diethnh/story/252139/efivoi-ypokinisan-meso-facebook-ena-agori-na-mahairosei-mia-16hroni   και  Nικόλα Γεωργακώδη  Facebook: Οι «σκοτεινές» ιστορίες, http://www.in2life.gr/everyday/modernlife/articles/172892/article.aspx#bellow

[33] Κύπρος: Μια χώρα εθισμένη στο Facebook, http://www.theinsider.gr/index.php?option=com_content&view=article&id=16850:kypros-mia-xora-ethismeni-sto-facebook&catid=55:cyprus&Itemid=78

[34] ΜακΚουέιλ (2003) Η Θεωρία της Μαζικής Επικοινωνίας για τον 21ο Αιώνα σελ 56 και Οι σελίδες κοινωνικής δικτύωσης προκαλούν αλλαγές στον ανθρώπινο εγκέφαλο, http://health.in.gr/news/scienceprogress/article/?aid=1231133734

[35] Τεχνολογικός ντετερμινισμός,

http://el.wikipedia.org/wiki/%CE%A4%CE%B5%CF%87%CE%BD%CE%BF%CE%BB%CE%BF%CE%B3%CE%B9%CE%BA%CF%8C%CF%82_%CE%BD%CF%84%CE%B5%CF%84%CE%B5%CF%81%CE%BC%CE%B9%CE%BD%CE%B9%CF%83%CE%BC%CF%8C%CF%82

Νοέμβριος 2012

ΑΠΑΓΟΡΕΥΕΤΑΙ Η ΔΗΜΟΣΙΕΥΣΗ ΚΑΙ Η ΧΡΗΣΗ ΧΩΡΙΣ ΤΗΝ ΑΔΕΙΑ  ΤΟΥ  ΠΝΕΥΜΑΤΙΚΟΥ ΔΗΜΙΟΥΡΓΟΥ 

Κραυγή Απόγνωσης (΄Αρθρο μου) στην εφημερίδα Φιλελεύθερος της Κύπρου, Αύγουστος 2012

Πόσα χρόνια  ακόμα θα ζούμε στην ανεργία; Πόσο  χρόνια ακόμα θα μας συντηρούν οικονομικά οι γονείς μας ; ..38.000 άνεργοι,  με το μεγαλύτερο ποσοστό  να είναι  νέοι μορφωμένοι προσοντούχοι  με πτυχία, μεταπτυχιακά, διδακτορικαα και όμως είναι άνεργοι, κλεισμένοι σπίτι.


Εντελώς  διαφορετικά βλέπουν  την ζωή  οι  νέοι απαγοητευμένοι   πτυχιούχοι  άνεργοι και εντελώς διαφορετικά οι εργαζόμενοι.

Τραγικό το γεγονός του  να συντηρούν τους νέους οι γονείς τους λόγω της συνεχώς αυξανόμενης ανεργίας.


Oι μόνες δουλειές  που βλέπεις στις εφημερίδες είναι πωλήτριες και σερβιτόρες….. Ακόμα και γι αυτές οι εργοδότες θέλουν πείρα! Ακόμα και για γραμματέας αν είναι δυνατόν!

Ας περιγράψουμε την πραγματικότητα. Σε καλούνε σε interview με ανταγωνιστές 500  άτομα για  1, 2, θέσεις εργασίας!   3,200 άτομα στις εξετάσεις της αστυνομίας, και αλλοι τόσοι στις εξετάσεις της cyta για λιγοστές θέσεις εργασίας.


Στις εκλογές γιατί να ψηφίσουμε κάποιους για να πληρώνονται  και εμείς άνεργοι μέχρι τα γεράματα; Όχι κύριοι…


Ο  τρόπος πρόσληψης των εκπαιδευτικών στα σχολεία,  θα πρέπει να αλλάξει, σπουδάζουμε εκπαιδευτικοί  και  ξέρουμε πως δεν θα διοριστούμε ποτέ.


Ακόμα θα πρέπει να γινει μια κάρτα δωρεάν εισόδου σε συναυλίες, θέατρα, εστιατόρια διάφορους τοπους  καθώς και άλλα ωφελήματα για τους  πτυχιούχους άνεργους και όχι μόνο αυτούς.


Το όριο αφυπηρέτησης σε όλες τις δουλειές θα έπρεπε να ηταν 55 ή το πολύ 60 ετών. Διαφορετικά, οι νέοι  θα γεράσουν μέχρι να βρούν δουλειά και αν βρουν! Πόσο  χρόνια ακόμα θα μας συντηρούν οικονομικά οι γονείς μας ;


Αλήθεια που βαδίζουμε, που πάμε σ΄ αυτό το νησί;


Εφημερίδα Φιλελέυθερος